Bemutatkozás - Stoller Katalin SBA vezetője

Sokat gondolkodtam, hogy is kezdjem a bemutatkozást… talán egy mosollyal, hiszen az óráimon annyit kapok. Stoller Kati vagyok, és 2000 óta foglalkozom babaúszással. Az első perctől kezdve, ahogy a manókkal teli medencébe léptem, úgy éreztem „otthon” vagyok, hazaérkeztem. 

Két gyönyörű leánygyermekem van, Luca és Csenge. Amikor Lucával, voltam otthon, már olvastam a babák azon képességéről, hogyha kb. 6 hónapos korukig a víz alá merülve, automatikusan visszatartják a lélegzetüket, majd intenzív levegőkifújással reagálnak. Amikor együtt fürödtünk a nagykádban (istenem, de régen volt!), csak alkalomszerűen, de kipróbáltam a víz alá merülést: (orrkifújásra tökéletes volt). 

Sajnos nem rendszeresen gyakoroltunk, így 8 hónapos kora körül, igazolta a babakönyvben leírtakat, és már a zuhanyozás is problémát okozott. Mivel balatonparti lányka, ezért korán megtanítottuk úszni, úgyhogy azért ezzel nincs problémájuk. (Csengének se.) Sajnos az ő kapcsolatuk a vízzel nem olyan harmonikus, mint a két éves korú úszócsemetéimé, akik vidáman, játszanak, a táncolnak a vízben.

Testnevelő tanárként diplomáztam, Szombathelyen. A főiskola elvégzése után tanítottam és délutánonként úszást oktattam. Fontosnak tartottam, már akkor, hogy ne csak a technikát oktassam, hanem meg is szerettessem a gyerekekkel a mozgást.

A legkisebbekkel való foglalkozás során még nagyobb hangsúlyt kap, a játékosság. Meggyőződésem, hogy tanítani csak úgy lehet, ha az oktató szereti, amit tanít, és akit tanít:). Életutam elkanyarodott az oktatástól, de aztán 2000-ben történt velem valami, ami arra késztetett, hogy gondoljam át eddigi életemet, és próbáljak meg váltani. 

Ekkor ismerkedtem meg a legkisebbek vízi programjával, először itthon, aztán külföldön (Ausztriában, Új –Zélandon). A látottakat, tapasztaltakat és a magam ismeretit ötvöztem egy rendszerbe. Mivel az úszásoktatás volt a kiinduló pont, a köré építettem fel a gyakorlatsorokat. Természetesen figyelembe vettem a csecsemőkre jellemző fejlődés lélektani, és életkori sajátosságokat.

Együttműködésem a Kolping Hotellel késztetett a Stoller Babaúszó Akadémia megalapítására. Az itt megtapasztalt módszert most már egyre több helyütt megtalálhatjátok az országban mivel a 2006.–ban kidolgozott oktató képzés anyagát, a Pedagógus továbbképzés, Felnőttképzés, és 2008 óta az Egészségügyi Szakbizottság is elfogadásra érdemesnek tartotta.

Biztos vagyok benne, hogy nem véletlenül találtam rá a babaúszásra. Jó választás volt. A medencében mindig kapok egy mosolyt.

És hogy milyen is a Stoller –módszer, arról hagy olvassunk egy szülői véleményt:
„Ezzel a módszerrel, sokkal hatékonyabb és élvezetesebb volt a kisfiam és magam számára is az úszás. Az érzelmi gazdagságon kívül nagymértékben fejlődött a gyerek zenei képessége, ritmusérzéke, és kommunikációs csatornái. A sok énekkel és mondókával tarkított tanulás nagyban segíti a gyerekek mozgásképességét, ezáltal is könnyebbé téve a tanulási folyamatot számára." Bényei Ágnes